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巨川電氣-教室照明設(shè)計現(xiàn)狀及應(yīng)用解析

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巨川電氣-教室照明設(shè)計現(xiàn)狀及應(yīng)用解析   來源:http://lzzrhvn.cn/

教室智能照明設(shè)計,教室智能照明控制器,教室智能照明控制系統(tǒng)

 走在路上,看到八九歲的孩子鼻梁上架著厚厚的眼鏡,心里有些難過。如今,照明行業(yè)對植物照明投入大量資源,為溫室的花朵供給最適宜的光照。但在培育“祖國花朵”的領(lǐng)域,健康的照明環(huán)境仍未普及。如何用正確的燈光,減輕孩子眼睛的負(fù)擔(dān),是教室照明不容規(guī)避的問題。

  教室照明對視力影響有多大?

  據(jù)中國首份系統(tǒng)研究視覺健康的白皮書《國民視覺健康》調(diào)研顯示:

  5歲以上人群中,近視比例為35.16%至39.21%

  即每3個人就有1個人是近視,

  近視的總?cè)藬?shù)在4.37億至4.87億之間。

  國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)監(jiān)測報告表明:

  學(xué)生視力不良率小學(xué)生為31.67%,

  初中生為58.07%,高中生為76.02%。

  到了大學(xué),每百名學(xué)生中就有83人視力不良,

  呈現(xiàn)逐“級”遞增趨勢。

  教室光照環(huán)境現(xiàn)狀如何?

  全國目前共有中小學(xué)54萬所、教室340萬余間、學(xué)生2億多人。但教室使用的光源與照明環(huán)境良莠不齊。

  第一,黑板和課桌的照度及照度均勻度普遍低于國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  第二,大部分教室的黑板直接安裝裸露的熒光燈管,學(xué)生在觀看黑板的同時,受燈管的直射眩光影響,難以集中注意力,降低學(xué)習(xí)效率,且容易視覺疲勞,長期易導(dǎo)致近視。

  第三,熒光燈具一般都配置電感鎮(zhèn)流器,存在嚴(yán)重的頻閃效應(yīng),學(xué)生視覺系統(tǒng)過度頻繁調(diào)節(jié),勢必引起視疲勞。

  第四,大部分教室內(nèi)一般均采用高色溫(6500K)熒光燈管,由于光色過于偏白,且藍光成分偏多,容易導(dǎo)致學(xué)生亢奮,易疲勞,甚至引起失眠。

  當(dāng)務(wù)之急是推進標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)與落實,無論是LED燈或是熒光燈,只有符合標(biāo)準(zhǔn),才能進入教室,這樣才能為孩子營造真正健康的照明環(huán)境。

良好的教室照明是什么樣?

  首先,照度、顯色應(yīng)該達標(biāo)

  隨著教學(xué)環(huán)境的改進,照明技術(shù)的發(fā)展,采光達標(biāo)已經(jīng)是教室照明的最低要求,更進一步要考慮到的是視力保護、節(jié)能環(huán)保的指標(biāo)。

  良好的教室照明設(shè)計應(yīng)滿足以下標(biāo)準(zhǔn)要求:

  1、保證視覺目標(biāo)水平和垂直照度要求。滿足桌面平均照度值不低于300lx,其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。

  2、滿足顯色指數(shù)大于80,良好的眩光控制(眩光值UGR<19),減少光幕反射,保護視力,提高視功能和可見度水平。

  3、要引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到教學(xué)或演示區(qū)域,同時保證色溫處于4500K-5500K之間,以達到創(chuàng)造舒適的照明光環(huán)境。

  4、滿足學(xué)生之間面對面交流的要求,亮度的分布要合理,滿足平均照度值300lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.7。

  5、照明控制應(yīng)適應(yīng)不同的演示和教學(xué)情境,并考慮自然光的影響。

  6、教室照明還應(yīng)做到安全、可靠,方便維護與維修,并與環(huán)境協(xié)調(diào)。

  優(yōu)質(zhì)的照明燈具也很重要

  全護眼教室燈具采用高效節(jié)能優(yōu)質(zhì)的LED光源。

  IC恒流無頻閃控制電源,使用小格柵防眩技術(shù),

  燈體采用透光材料,全向出光,營造健康舒適均勻的教室光環(huán)境。

  ▼改造前的教室照明

  ▼改造后的教室照明

 

而且,要讓黑板不再姓“黑”

  教室照明中,黑板照明是重點照明。但為了節(jié)省開支,多數(shù)教室沒有給黑板設(shè)置燈具,甚至有20%的家長也覺得黑板本來姓“黑”沒有必要或無所謂對黑板進行單獨照明。那么,如何要營造一個良好的黑板照明?

  1、垂直照度

  黑板是學(xué)生注意力的集中點,它需要較高的垂直照度,需滿足國家標(biāo)準(zhǔn)值≥500lux。

  2、照度均勻度

  由于黑板作為展示知識重點的區(qū)域,因此其光線分布越均勻,視覺感受越舒服,照度均勻度≥0.8。

  3、眩光

  反射眩光、直射眩光是黑板照明中極易出現(xiàn)的問題。為消除黑板照明中的眩光影響,需要滿足以下3個條件。

  黑板照明通過黑板面的反射光不進入學(xué)生的眼睛;

  黑板照明的光源不直接進入學(xué)生的眼睛;

  老師不感到黑板照明晃眼。

  4、合理的照明設(shè)計

  為了避免反射眩光、直射眩光等問題的出現(xiàn),黑板燈的安裝位置及角度需進行專業(yè)的照明設(shè)計,以下為黑板燈布置圖。

  5、單獨控制開關(guān)

  為了便于黑板的光線根據(jù)不同授課環(huán)境而變化,因此建議黑板照明需單獨控制開關(guān)。

  那么,專用教室照明如何設(shè)計?

  學(xué)校除了普通教室,還設(shè)置有多媒體教室、實驗室、美術(shù)室、計算機室等專用教室。對于這類專用教室,如何設(shè)計照明,從而達到最好的照明效果?

  1、對于化學(xué)或物理等實驗室宜設(shè)局部照明。

  2、多媒體教室的照明,要滿足垂直照度的要求,在靠近屏幕處的局部照明應(yīng)能單獨控制,以便能看清屏幕內(nèi)容。

  3、繪畫、工藝美術(shù)等教室照明,為更真切地顯示物件,應(yīng)選用高顯色性的LED光源,顯色指數(shù)不宜小于80,能將物體真實在地表示出來。

  4、計算機教室照明應(yīng)防止視覺在顯示屏上受到燈具、窗等高亮度光源的影響,宜選用存在蝙蝠翼式光強分布特性的燈具。

規(guī)范教室照明,全國在行動

  目前有越來越多的學(xué)校意識到照明對學(xué)生視力影響的重要性,著手開始進行燈光改造工程,升級了原有的照明方式,例如將教室、走廊、操場、宿舍、食堂的照明改為LED照明。然而,針對學(xué)校LED照明產(chǎn)品使用的國家標(biāo)準(zhǔn)暫缺,學(xué)校在采購和使用中還沒有相關(guān)的依據(jù)。

  廈門市:政企聯(lián)合成立學(xué)校照明環(huán)境研究中心

  今年6月17日,教育部教育裝備研究與發(fā)展中心和廈門立達信照明有限公司聯(lián)合成立了“學(xué)校照明環(huán)境研究中心”,將開展研發(fā)保護學(xué)生視力的全護眼照明燈具工作,從照度、眩光、光頻閃、顯色指數(shù)、色溫、藍光等六大核心參數(shù)進行全面提升優(yōu)化。并進一步考慮如何科學(xué)合理布置燈具的安裝位置,解決學(xué)校教室照度均勻度不均、眩光危害等問題。

  佛山市:正式發(fā)布《中小學(xué)教室照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》

  2016年5月11日,健康照明產(chǎn)業(yè)佛山聯(lián)盟聯(lián)合發(fā)布《中小學(xué)教室照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》。

  該標(biāo)準(zhǔn)由健康照明產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)盟提出,由中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、佛山市技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究院、佛山市照明燈具協(xié)會、中國賽西(廣州)實驗室、國星光電歐司朗等共同負(fù)責(zé)起草。從6大指標(biāo)進行規(guī)范,包括對藍光的危害等。此外,標(biāo)準(zhǔn)提出,對于無視覺顯示終端的教室,維持平均照度應(yīng)≥300lk(lk為照度單位),眩光值≤16ugr等。這一標(biāo)準(zhǔn)參照上海等地標(biāo)設(shè)計,比全國性標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)參數(shù)更與時俱進。

  如申請省地方標(biāo)準(zhǔn)獲得通過,今后將成為廣東省內(nèi)中小學(xué)教師照明的標(biāo)準(zhǔn)。

  中西部:實施中小學(xué)校校舍照明改善示范項目

  2015年5月10日,中國照明電器協(xié)會攜手教育部、民政部、國家發(fā)改委相關(guān)部門聯(lián)合宣布,將率先在四川廣元和江西遂川兩地正式實施“中西部地區(qū)中小學(xué)校校舍照明改善示范項目”。鑒于我國經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),生活水平偏低,學(xué)校校舍照明更加缺乏科學(xué)合理的設(shè)計和對產(chǎn)品的優(yōu)選,對在校師生的用眼健康造成了一定的影響。面向欠發(fā)達地區(qū)開展公益性的教室照明改造活動,以改善當(dāng)?shù)氐男I嵴彰鳝h(huán)境,普及健康照明、科學(xué)用眼的知識。項目結(jié)束后,還將根據(jù)不同地域和教室環(huán)境,總結(jié)提出多種環(huán)境下教室照明的改造案例,使項目具有可復(fù)制和推廣性。

  寧波市:建設(shè)一批試點教室讓LED走進校園

  據(jù)統(tǒng)計,2014年寧波市7歲至19歲學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果顯示,學(xué)生近視發(fā)生率為90.5%,且近兩年以每年1.5個百分點的速度增加。

  今年1月,寧波企業(yè)凱耀照明參與制定了《CQC3155-2016》暨《中小學(xué)校及幼兒園教室照明產(chǎn)品節(jié)能認(rèn)證技術(shù)規(guī)范》。該標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合技術(shù)與應(yīng)用現(xiàn)狀對教室照明光源的輸出功率、照度、均勻度、眩光值等諸多參數(shù)作出了詳細(xì)的規(guī)定。標(biāo)準(zhǔn)制定的第一目標(biāo)是健康,第二才是節(jié)能。據(jù)悉,下一步凱耀會與寧波市中小學(xué)合作建設(shè)一些試點教室。

  廣州市:各區(qū)正按新標(biāo)推進教室照明改造

  2016年6月初,在全國愛眼日前夕,一份和中小學(xué)生視覺健康、視覺環(huán)境有關(guān)的調(diào)查報告引起了家長的擔(dān)憂。題為《2014年廣州市中小學(xué)生、幼兒園視覺健康、視覺環(huán)境及其相關(guān)因素現(xiàn)狀》報告顯示,廣州中小學(xué)教室視環(huán)境不良問題較為嚴(yán)重,教室的黑板照度達到要求的僅占8.8%,桌面照度達到國家要求的僅占34.2%,課桌椅合格率僅為36.1%。

  近兩年來,廣州各區(qū)均在按照新的標(biāo)準(zhǔn)推進中小學(xué)課室照明改造,但照明改造需要申請專項資金,目前這一工作還未完成。即使在沒有完成改造的教室學(xué)習(xí),學(xué)生的視力健康也不會受到影響。這是因為教室照明主要在傍晚或者天色較暗時發(fā)揮作用,白天主要依靠自然采光,而國家對教室采光的標(biāo)準(zhǔn)也有嚴(yán)格規(guī)定。 

 

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